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牡丹國小:漫步彩虹階梯,追尋夢想的原鄉學校

發佈日期:2024/08/23 編輯部

屏東縣的牡丹國小創立於1917年,歷經百年滄桑,成為一座充滿原住民文化風采的學校。這所學校不僅以其歷史而聞名,更以「漫步在彩虹上學習」的教育願景,為每一位學生創造出一條通往夢想的彩虹之路。

牡丹國小位於屏東縣的山區,因地形特殊,學生們每天都需要爬過一條長達一百公尺、六十多階的階梯才能抵達教室。這條階梯被漆成彩虹七色,象徵著學校的教育理念——讓孩子們在彩虹的指引下,感受到學習的樂趣和生活的多彩。這一創意不僅增添了校園的童趣,也激發了孩子們對學習的熱愛,讓他們在攀登的過程中,感受逐夢的力量。

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屏東牡丹國小

校園內外還設置了以「Love牡丹」為主題的景觀座椅和「彩虹椅」,這些設施不僅美化了校園環境,更賦予了部落新的生命力,象徵著希望與愛。在這樣充滿原住民文化特色的環境中,牡丹國小的孩子們在每一步的成長中,都彷彿被彩虹擁抱,勇敢地追尋夢想。

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屏東牡丹國小

漫步在彩虹階梯上的牡丹國小,既是孩子們成長的搖籃,也是旅人探索原住民文化的理想之地。這裡的每一個角落都蘊含著排灣族群的圖騰與智慧,讓人們感受到原住民文化的豐富與力量。來到牡丹國小,不僅是一次回到童真的旅行,更是一次心靈的淨化與啟迪。